Když v roce 2023 přijel Tony Osgood poprvé do Prahy uvést svou knihu Podpora pozitivního chování, bavili jsme se s ním o tom, co dalšího můžeme udělat pro rozvoj a šíření Podpory pozitivního chování (PBS) v Česku. „Bylo by fajn, kdybyste PBS dostali ke studentům, a vychovali si tak budoucí odborníky, kteří půjdou touhle respektující cestou,“ řekl nám tehdy Tony. My jsme mu zase navrhli, aby napsal knihu i pro rodiče a pracovníky v přímé péči – o tom, jak respektující cestou zvládat psychická zhroucení a náročné situace.

Rok se s rokem sešel – a obojí se začíná dařit.

V letním semestru jsme ve spolupráci s Pedagogickou fakultou Univerzity Karlovy uspořádali historicky první kurz PBS na univerzitní půdě.

Přihlásilo se dvacet budoucích psychologů a speciálních pedagogů, kteří už vědí, že v každém chování se ukrývá nějaká zpráva, kterou je potřeba hledat. Ve svých seminárních pracích dokázali výborně analyzovat, jak uzpůsobit podporu lidem s autismem a intelektovým znevýhodněním tak, aby mohli žít lepší a důstojnější život. 

Se studenty jsme diskutovali o etických principech, zkoumali konkrétní strategie z praxe. Hovořili jsme o tom, jak porozumět funkci chování, jak pracovat s kvalitou života, komunikací, vztahem a prostředím člověka, ale také o fyziologii stresu a významu životního příběhu. Zaměřili jsme se na to, jak pečovat nejen o člověka s náročným chováním, ale i o jeho pečující, jak rozvíjet spolupráci s rodinou, pracovat s předsudky, tématem sexuality a medikace. Součástí výuky byly kazuistiky z praxe, praktická cvičení a prostor pro diskuzi. 

Tonyho kniha pro rodiče

Ale ani Tony nelenil a knihu pro rodiče napsal. Doufáme, že se nám ji podaří získat pro české rodiče a že i studenti z našeho kurzu PBS se budou ve své budoucí praxi řídit Tonyho slovy, že

„Nejdůležitější jsou pro lidi vztahy, v nichž je bereme takové, jací jsou. Nejdůležitější je neustále vnímat ty, o které se staráme, jako skutečné lidi, ne jako klienty, případy, pacienty, čísla nebo položky v rozpočtu. Když máme dobrý život a vztahy, cítíme se v bezpečí, zvyšuje se kvalita života a snižuje počet krizových situací či meltdownů.

Není důležité, jaký přístup nebo metodu využíváte, nejdůležitější je normální život. Ať už jsme fanoušky jakéhokoli přístupu, neměli bychom zhoršovat situaci, ale zlepšovat vztahy. Pokud naše práce nevede k normálnímu životu s normálními vztahy a normálními zážitky na normálních místech, tak co to vlastně děláme? Nejužitečnější je zkrátka podporovat lidi, aby si mohli sami vybrat, kde budou žít a s kým.“

Děkujeme

Děkujeme všem lektorkám a lektorům, kteří do kurzu PBS na Univerzitě vložili své zkušenosti: Brianovi Mc Donaldovi, Davidu Holubovi, Jaromíře Staňkové, Petru Třešňákovi, Petře Třešňákové, Tonymu Osgoodovi, Věře Petlanové Zychové, Zdeňce Vlčkové.

Velké poděkování patří také studentkám a studentům, kteří se do kurzu s nadšením a aktivně zapojili. Věříme, že ve své budoucí profesi budou šířit respektující přístup k lidem s intelektovým znevýhodněním dál.

Děkujeme Pedagogické fakultě Univerzity Karlovy za otevřenost, spolupráci a prostor, který PBS v akademickém prostředí dala.