Dostupné speciální školství

Usilujeme o to, aby každé dítě se středně těžkým a těžkým mentálním postižením či těžkým autismem mělo přístup ke kvalitnímu vzdělávání dle svých potřeb. Pomáháme rodinám, které se setkávají s odmítnutím při zápisech do škol, a upozorňujeme na systémové nedostatky ve speciálním školství. Aktuálně řešíme situaci v Praze. Ukazuje se, že nedostatek míst ve speciálních školách je hlubší systémové selhání.

Březen 2026

V Praze se opakuje stejná situace. Děti s autismem a intelektovým postižením (a náročným chováním), zůstávají po zápisech bez školy, která odpovídá jejich potřebám.

Vaše dítě nebylo přijato? Odvolejte se proti nepřijetí. Podejte odvolání na všechny školy, které vaše dítě odmítly. To je první a klíčový krok. Postupujte podle ověřeného návodu, sepsali jsme pro vás přehledný postup krok za krokem.

Co teď děláme my:

• ⁠Zažádali jsme o promptní termín na jednání s Magistrátem hl. m. Prahy a radním pro školství Antonínem Klecandou.
• Zjišťujeme ⁠reálný počet nepřijatých dětí (zejména těch, které už měly odklad a do školy letos nastoupit musí). 
• Apelujeme na adekvátní informovanost a komunikaci k rodinám, které zůstaly bez školy upozorňujeme, že nárok na vzdělávání mají všechny děti, tedy i ty, které odklad neměly, ale řádně přišly k zápisu.

Situace je vážná a dlouhodobě neudržitelná. Nestačí ji řešit každý rok znovu a znovu. Je potřeba:

• stabilizovat kapacity speciálního vzdělávání,
• otevřít více speciálních tříd (dle §16) na běžných ZŠ, 
• posílit možnosti vzdělávání i na školách dle §16 (dříve praktické školy),
• posílit metodickou podporu a motivaci pedagogické pracovníky a ředitele běžných ZŠ k vytváření prostředí vhodného pro děti s PAS+,
• zapojit příslušné aktéry, včetně zástupců rodičů, do diskuze o zefektivnění inkluze MŠMT.   

Červen 2025 – výzva k navýšení kapacit speciálních škol

Připojili jsme se k výzvě rodičovské iniciativy Snaha rodičů, která sdružuje rodiče dětí s intelektovým postižením a/nebo autismem, které nebyly přijaty do pražských speciálních škol.

Bez řešení by děti, které se nedostaly do žádné speciální školy, skončily v domácím vzdělávání. To by od rodičů vyžadovalo nepřetržitou péči – museli by se svým dítětem zůstat doma, opustit zaměstnání a v nejhorším případě zažádat o sociální dávky kvůli výpadku příjmu. Zároveň by dětem bylo odepřeno právo na vzdělávání, což v jejich případě znamená také přijít o nácvik praktických dovedností, socializaci a rozvoj komunikačních schopností.

Poslali jsme otevřený dopis ministru školství Mikuláši Bekovi a primátorovi hlavního města Bohuslavu Svobodovi s výzvou k navýšení kapacit speciálních škol tak, aby všechny děti nastupující do prvních tříd našly místo ve vhodném vzdělávacím zařízení.

Podařilo se dostat toto téma na jednání  Zastupitelstva hlavního města Prahy. Po projednání zastupitelstvo přijalo usnesení, ve kterém mimo jiné vyzývá Radu hlavního města k navýšení kapacit ve speciálních školách. Přečtěte si záznam z jednání a celé usnesení.

Na základě tlaku rodičů vyzvalo zastupitelstvo Radu hlavního města včetně radního pro školství Antonína Klecandy, aby situaci okamžitě řešili.

Pro rodiče nepřijatých dětí jsme vytvořili informační tahák Jak postupovat, pokud vaše dítě nebylo přijato na základní školu speciální.

Červenec 2025 – závazek Magistrátu umístit všechny děti

Zástupci Dětí úplňku i Snahy rodičů se setkali s radním za školství Antonínen Klecandou a s ředitelkou školského odboru Lenkou Němcovou. Magistrát se zavázal, že všechny děti, které nebyly přijaty do žádné pražské speciální školy, budou do konce září umístěny.

Říjen 2025 – všechny děti byly nakonec přijaty

Na říjnovém jednání potvrdili Antonín Klecanda a Lenka Němcová, že všechny děti, které se hlásily do prvních tříd speciálních škol, byly skutečně umístěny.

Magistrát aktivně řeší přípravu na zápisy na školní rok 2026/2027. Zástupci hlavního města garantovali, že budou dělat vše pro to, aby všechny děti hlásící se do prvních tříd nastoupily do vhodného vzdělávacího zařízení, které jim poskytne kvalitní speciální vzdělávání. Také uvedli, že budou aktivně komunikovat s rodiči prvňáčků a taktéž řešit případné problémy s jejich umístěním. Podrobnosti k říjnovému jednání.

I nadále se tomuto tématu věnujeme a sledujeme další vývoj  a přípravy na zápisy 2026.